幼儿园阅读简报怎么写？
幼儿园大阅读总结简报一：
为了让幼儿感受中华文化的博大精深，提高幼儿园的阅读氛围，培养幼儿阅读学习的能力，提升幼儿素质，我园特开展以“书香润幼儿园，学习伴人生”为主题的读书活动。通过开展丰富多彩的阅读活动，让孩子们在适宜的环境中快乐阅读，与好书为伴，其乐融融。
首先，在幼儿园里，老师们以看图说话为切入点，循循善诱，逐步培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯，鼓励幼儿将看到的画面和听到的声音加以组合，并用口语表达出来。如：中(1)班的朱佳琦、中(2)班的黄煜宸以及大班的袁子璇小朋友，他们特别喜欢看书，看书特别认真，特别是看到感兴趣的图片会积极的举手讲述图片内容，还会把自己看过的图书和其他小朋友分享。在本次的讲故事比赛中，三位小朋友还荣获中大班组“优秀奖”。相信在老师的辛勤教导下、在家长的有力支持下，他们会在阅读的园地里不断的吸取养份，快速的成长。
其次，在家庭中，小朋友们也很喜欢和爸爸妈妈一起看书讲故事，尤其是小(2)班的王馨玥小朋友，每次回到家，只要一有空闲，都会让妈妈讲绘本故事给她听，当妈妈讲累了，王馨玥小朋友就会自己拿着书讲故事，还会学着妈妈的口吻讲故事，并很熟练的把故事讲完。在她看来，读书是一件很快乐的事情，每次听妈妈讲故事时都非常认真，而且也很投入，还会根据绘本中角色的情绪变化，而做出相应的表情和动作。在本次亲子故事比赛中，王馨玥小朋友和妈妈一起代表班级参加“小班组”的比赛，并荣获“小班组”的二等奖。相信在大家的关爱下，在王馨玥小朋友心里会扎根一颗智慧的种子，会伴随着她一起健康快乐的成长。
书籍，是人类进步的阶梯，是智慧的摇篮。为了更好地培养小朋友们的阅读能力和阅读习惯，我园将会继续开展阅读小故事，争做智慧星的活动，希望通过这次“亲子讲故事”活动，能够更好的推动家长和孩子读书讲故事的活动，让我们共同努力，在幼儿心中种下一颗智慧的种子。
幼儿园大阅读总结简报二：
为了营造和谐的家园共育环境，推动家长转变教育观念和方式，促进幼儿全面素质的提高，在家园共育中更好地发挥家长志愿者的作用，根据高新区家园共育工作安排，10月13日，郑州高新区五环幼儿园面向全体幼儿家长发布家长志愿者招募信息。
家长们踊跃报名参加，经过园部严格筛选，最终共有21对“爸爸志愿者”入围，他们将参与到幼儿园亲子系列活动中，为孩子们分享成长经验，传递快乐，以切实的行动支持、参与幼儿园活动，以父亲的角色给孩子们带来一种不一样的感受。
10月20日，幼儿园召开了“爸爸志愿者小组见面会”，园部为志愿者们颁发了聘书，并详细讲解了“爸爸志愿者”小组章程。志愿者代表王伟龙和王鑫阳两位爸爸做了热情洋溢的发言并纷纷表示一定会为幼儿园和孩子们服务好。活动最后，孩子们还为爸爸们系好红领巾，让活动更加温馨和谐。
幼儿园大阅读总结简报三:
为推动书香校园建设，构建学习型家庭，引导幼儿、家长喜爱读书，享受读书带来的快乐，使读书真正成为幼儿、家长的一种生活习惯。2017年5月12日上午，东方幼儿园开展了“宝贝，爸爸和我一起读书”读书日活动。
为了让活动能够更好地开展，老师们通过班级QQ群、微信平台等方式向家长们发出倡议，得到了家长们和宝贝们的响应和支持。同时，家长们在百忙的事务中，抽出宝贵的时间和孩子来到幼儿园，与孩子们一起读书，在活动的前期就给孩子树立了“我是爱读书的人”的好榜样。
活动中，宝贝们争先恐后地向“明星爸爸”们献上了一朵朵红红的小花，以此表达我们对爸爸、对老师的尊敬之情。接着，在老师和“明星爸爸”的带领下，孩子们端坐在柔软的小垫子上，认真、安静地听爸爸讲述一个又一个生动有趣的故事，他们随着故事情节的发展或哈哈大笑、或紧皱眉头、或忧心忡忡随着一个个故事的结束，孩子们恋恋不舍，他们用手拉着爸爸的衣服，大声喊着“爸爸，再见!”“明天你还要来!”。
本次活动不仅增进了爸爸与孩子之间的情感交流，同时也让幼儿、家长在活动中充分体会到了亲子阅读的温馨和快乐，为创建学习型家庭、建立书香校园创造了良好开端。